Програмные Продукты
Учителям и Родителям
Конкурсы
Обратная Связь


Харьков л.в., яковенко л.н., чехова и.л. хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия детского возраста -

загрузка...

Харьков Л.В., Яковенко Л.Н., Чехова И.Л. Хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия детского возраста - файл n1.doc

Харьков Л.В., Яковенко Л.Н., Чехова И.Л. Хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия детского возраста
скачать (6664 kb.)
Доступные файлы (1):
n1.doc6664kb.20.09.2012 14:38скачать

n1.doc











Туберкулез 189

Сифилис 191

СПИД и Вич-инфекция 193

РАЗДЕЛ 4. Заболевания слюнных желез 196

Воспалительные заболевания 196

Острый вирусный сиалоаденит 197

Острый бактериальный сиалоаденит 201

Хронический сиалоаденит 203

Слюннокаменная болезнь (капькулёзный сиалоаденит) 20?

Опухоли и опухолеподобные новообразования слюнных желез 209

Опухолеподобные новообразования 209

Доброкачественные и злокачественные опухоли 212

РАЗДЕЛ 5. Заболевания височно-нижнечелюстного сустава 214

Особенности строения и функции височно-нижнечелюстного сустава 214

Острый артрит 217

Хронический артрит 219

Артроз 220

Болевая дисфункция 223

Анкилоз 223

РАЗДЕЛ 6. Доброкачественные новообразования мягких тканей

челюстно-лицевой области 230

Общие сведения об опухолях 230

Опухоли мягких тканей 232

Гемангиомы 232

Лимфангиомы 246

Нссосудистые доброкачественные новообразования 251

Опухолеподобные новообразования мягких тканей 256

Приобретенные опухолеподобные новообразования 256

Врожденные опухолеподобные новообразования 257

Кисты и свищи лица, шеи 260

Нейрофиброматоз 264

РАЗДЕЛ 7. Доброкачественные новообразования костей

челюстно-лицевой области 268

Одонтогенные опухоли челюстей 269

Одонтогенные опухолеподобные новообразования 274

Кисты челюстей 279

Остеогенные опухоли костей лица 286

Остеобластокластома 286

Остеома 289

Остеоид-остеома 289

Опухолеподобные новообразования костей 290

Фиброзная дисплазия 290

Фиброзная остеодистрофия 294

РАЗДЕЛ 8. Злокачественные новообразования

челюстно-лицевой области 295

Статистические данные, этиология 295

Теории возникновения злокачественных опухолей у детей

Принципы классификаций злокачественных опухолей

Предопухолевые состояния

Диагностика и клиника злокачественных новообразований

Принципы лечения

РАЗДЕЛ 9. Травматические повреждения тканей и органов

челюстно-лицевой области

Особенности повреждений тканей лица и челюстей, классификация

Травмы мягких тканей

Ожоги

Отморожение

Травмы зубов

Травмы челюстей

Ушиб челюстей

Переломы нижней челюсти

Переломы верхней челюсти

Переломы скуловой кости и дуги

Сочетанные и комбинированные повреждения

Переломы костей носа

РАЗДЕЛ 10. Пороки развития тканей и органов

челюстно-лицевой области

Врожденные несращения губы и нёба

Врожденные несрашения верхней губы

Врожденные несращения альвеолярного отростка, твердого и мягкого нёба

Пороки развития уздечек губ и языка, мелкое преддверие полости рта

Пороки развития уздечки языка

Пороки развития уздечек верхней и нижней губ

Мелкое преддверие полости рта

Некоторые сопутствующие несрашениям верхней губы и нёба синдромы
челюстно-лицевой области

РАЗДЕЛ 11. Основные восстановительно-реконструктивные

вмешательства на тканях челюстно-лицевой области

Местная пластика кожными лоскутами

Пластика лоскутами на ножке

Свободная пересадка тканей

Пластика филатовским стеблем

Хирургические вмешательства на челюстях

Применение разнообразных материалов для внутритканевого эндопротезирования .

Некоторые особенности техники ушивания ран в челюстно-лицевой области

Некоторые аспекты психологической помощи детям с заболеваниями

челюстно-лицевой области

Медикаментозные средства, применяемые для лечения

основных стоматологических заболеваний

Тесты для контроля знаний по детской хирургической стоматологии

Программные экзаменационные вопросы по детской хирургической

стоматологии

Список литературы

Уважаемые читатели!

К читателям!


Я с удовольствием прочел русский текст учебника моих украинских коллег, который посвящен чрезвычайно важным вопросам хирургической стоматологии и челюстно-лице­вой хирургии детского возраста. Сегодня мы еще не можем быть удовлетворены результа­тами первичной профилактики стоматологических заболеваний у детей. На фоне этого обстоятельства, а также особенностей этапного развития общества с его материальной не­достаточностью во всех сферах, неблагоприятными экологическими прочими условиями, и как никогда возникает необходимость, опираясь па опыт и знания, представить студен­там и молодым врачам взвешенный и современный подход к вопросам диагностики и ле­чения хирургических стоматологических заболеваний у детей.

В настоящее время многими учеными-педагогами делаются попытки изложить свои знания в книгах, которые рекомендуются для обучения. И лишь некоторые из них явля­ются результатом академического подхода к манере изложения, строгого отбора сведений п знаний, а также гармоничного соотношения изложенного материала и иллюстративных данных. Хочу подчеркнуть, что еще не написан идеальный учебник (да и будет ли написан вообще), поскольку и базовый уровень преподавателей и студентов разный, и мотивация к изучению предмета отличается, да и способности обучающихся не одни и те же. Однако он крайне необходим, потому что в существующих руководствах, пособиях и учебниках по хирургической стоматологии представлены лишь отрывочные данные о тех или иных хи­рургических заболеваниях у детей. В указанной литературе, как правило, авторы говорят лишь об особенностях диагностики, клинического течения и лечения заболеваний. А ведь это неверно! Сегодня следует говорить о закономерностях патологических процессов у де­тей разного возраста. Раньше ребенок, а потом взрослый! Никак не наоборот! И именно на данном утверждении базируются все положения представленного учебника.

Все его разделы содержат необходимые для профессионала сведения, знание которых обусловит наиболее эффективный результат взаимоотношений "врач —пациент". Матери­ал изложен логично и последовательно. Все предлагаемые положения обоснованы, четко прослеживается обобщение не только ранее имеющихся данных литературы о заболевани­ях, а и собственного теоретического и практического опыта, что значительно обогащает учебник. Авторы в книге постарались ответить на вопрос: "Почему именно так, а не ина­че?", и, на мой взгляд, им это удалось.

Учебника по дисциплине "хирургическая стоматология детского возраста", насколько я знаю, нет в Украине, нет его и в России (изданы лишь некоторые монографии, посвя­щенные воспалительным процессам, опухолям челюстно-лицевой области у детей). Поэ­тому первую попытку создания такого учебника следует, безусловно, приветствовать. Я желаю его читателям упорства и настойчивости в овладении этим важным и сложным раз­делом хирургической стоматологии.

Член-корреспондент РАМН,

Заслуженный деятель науки

Российской Федерации,

директор ЦН И НС, jf(j

д-р. мед. наук, профессор с&Ј&(?Ј ^-^--^-т-г Безруков В.М.

Известные учебники и учебные пособия последних лет по хирургической стоматоло­гии в Украине — профессоров А.А.Тимофеева (1998), Ю.И.Вернадского (1999) - содер­жат обширные сведения, касающиеся заболеваний у взрослых и лишь частично - у детей. При этом размеры учебников не всегда позволяют достаточно полно изложить материалы в одинаковой и достаточной степени. Между тем дети, составляющие 1/5 населения стра­ны, страдают практически теми же заболеваниями, что и взрослые, а кроме того, врождён­ными аномалиями челюстно-лицевой области.

Киевская школа стоматологов-хирургов на протяжении последних 40 лет под руко­водством двух известных профессоров — Ю.И. Вернадского и А.С. Солнцева - является достаточно авторитетной не только в странах СНГ, но и за рубежом. Этому способствовала чрезвычайная активность представителей киевской школы в научной и практической дея­тельности, участие их во множестве международных конгрессов, где они достойно пред­ставляли и пропагандировали отечественные достижения науки.

С 1980 г. в Киевском медицинском институте кафедра хирургической стоматологии вы­делила группу сотрудников для работы с детьми, которая, получив стационарную и полик­линическую базы, стала прообразом сегодняшней кафедры хирургической стоматологии детского возраста. За 20 лет деятельности в этом направлении коллектив кафедры и клини­ки накопил солидный опыт научной, преподавательской и лечебной деятельности. Сотруд­никами излечено более 10 000 детей в условиях стационара, около 14 000 детей прошли ле­чение на поликлинических базах кафедры. С 1986 г. на госпитальной базе кафедры работа­ет Украинский центр по оказанию помощи детям с заболеваниями челюстно-лицевой об­ласти. Успешная научная работа сотрудников отражена в трёх докторских диссертациях (проф. Д.В. Дудко — "Лечение гемангиом челюстно-лицевой области у детей", 1987; проф. Л.В. Харьков — "Хирургическое лечение врождённых несращений нёба", 1988; проф. Ю.А. Юсубов — "Патогенез, диагностика и лечение остеомиелитов челюстей у детей", 1988), в более чем десяти выполненных и выполняемых кандидатских диссертациях.

Монографии, множество научных статей, выступления на конгрессах в Голландии, Швеции, Англии, Франции, Польше, Сирии и других странах явились этапным итогом ак­тивной творческой деятельности коллектива клиники.

Кафедрой и Украинским центром с 1994г. руководит чл. корр. АМН Украины, профес­сор Л.В. Харьков — главный специалист МЗ Украины. Руководимый им коллектив состо­ит из опытных и молодых сотрудников, что создаёт необходимую гармонию в поиске оп­тимальных решений проблем хирургической стоматологии.

Творческий коллектив создателей настоящего учебника представил на суд читателей солидный труд, материал в котором изложен в соответствии с программой обучения буду­щих врачей и молодых специалистов. Опыт и знания авторов позволили высказать ряд нетрадиционных взглядов, касающихся патогенеза и лечения некоторых заболеваний. От­личительная особенность представленного материала — аргументация и логика заключе­ний, хороший иллюстративный материал. Представленный учебник является первым в Украине и, безусловно, будет способствовать оптимизации изложения учебного материа­ла и обучения хирургической стоматологии детского возраста.

Заведующий кафедрой челюстно-лицевой хирургии Петербургской медицинской академии последипломного образования, член-корреспондент РАМН, Заслуженный деятель науки России, профессор

Детей чет — есть люди. Януш Корча к

Lectori benevole salutem!*

Профилактическое направление развития медицины предусматривает проведение комплекса оздоровительных мероприятий, направленных не только на ребенка, который родился, а и на его родителей. Как логическим является выражение "здоровые родители — здоровые дети", так логическим является и создание оптимальных условий развития детс­кого организма с целью обеспечения полноценной жизни во взрослом возрасте. По дан­ным ВОЗ, здоровье человека на 50 % зависит от условий жизни и работы, на 40 % (поров­ну) — от экологии и генотипа и на 10 % — от состояния здравоохранения в стране. И хотя вл%D

загрузка...


Источник: http://nashaucheba.ru/v62263/%D1%85%D0%B0%D1%80%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BB.%D0%B2.,_%D1%8F%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%BB.%D0%BD.,_%D1%87%D0%B5%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B8.%D0%BB._%D1%85%D0%B8%D1%80%D1%83%D1%80%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D1%87%D0%B5%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%BE-%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%85%D0%B8%D1%80%D1%83%D1%80%D0%B3%D0%B8%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0
Об обучении - еще:

Оголтелым матерям посвящается!

Как лечить простуду у ребенка без лекарств? проверенные способы

Стихи про лягушку

Гимнастика для малышей

Учащихся

Таланты и поклонники



Copyrights ©2010-2013 astersoft.net :: Sitemap

По Русски Latviski English