Програмные Продукты
Учителям и Родителям
Конкурсы
Обратная Связь


Книга ю. б. гиппенрейтер «общаться с ребёнком. как?»

загрузка...

kid1Книгу Юлии Гиппенрейтер «Общаться с ребёнком. Как?» уже прочитали десятки и даже сотни тысяч родителей, в чьих семьях говорят по-русски. Тем не менее, еще остаются много взрослых, которые не знают, как наладить конструктивное общение со своими детьми. Как улучшить отношения с ребенком? Как заставить его слушаться? И правильно ли так ставить вопрос — «заставить слушаться»? Что делать, если совсем нет взаимопонимания с детьми, а только ежедневные скандалы в семье? Давайте немного обсудим это.

Возможно, вы чудесно распланировали всё еще перед тем, как стать родителями. Сначала ребенок закончит школу с отличием, потом поступит в престижный университет. У него появятся хорошие друзья, у которых родители — приличные люди. Но неожиданно для родителей их умное и талантливое чадо превращается в безразличного ко всему лентяя с манерой поведения, как у Эллочки-Людоедки из известного романа «Двенадцать стульев».

И круг общения у него формируется из таких же бездельников.

Психологи замечают, что если родители слишком многого хотят от ребенка, то, как правило, у них самих тяжелая жизнь. Или даже они считают, что их собственная судьба вообще не сложилась. Это родители, у которых не остается времени и сил на личную жизнь, на какие-то собственные интересы. Они все время тянут семейную «лодку» против течения, поэтому считают свой родительский долг очень тяжелым.

Конечно, их проблема заключается не в ребёнке, а в системе общения старшего и младшего поколения, которая сложилась в семье. Эти проблемы закладываются очень рано, возможно, даже с первого месяца жизни малыша. Научные исследования доказали, что обстоятельства самого раннего периода оказывают огромное влияние на всю дальнейшую жизнь человека. Ситуация, в которую младенец попадает с первых дней, в значительной степени предопределяет его дальнейшие «взрослые» успехи или неудачи.

ibuka2Что касается нашей сегодняшней темы, то для нас важно понимать, что манера родительского общения с детьми в раннем возрасте отразится на их поведении, когда они станут подростками. Большинство людей бывают шокированы, когда узнают об этом, и полностью меняют свою стратегию воспитания детей. Недаром таким успехом пользуется книга Масару Ибука «После трех уже поздно».

Родители, несмотря на свои самые лучшие побуждения, могут впасть в одну из двух крайностей. Они становятся похожими на армейских «дедов» и создают для собственных детей тяжелые ситуации, которые пережили в детстве сами. Или наоборот — чрезмерно балуют и опекают свое потомство, растят наследников в «тепличных» условиях, ограждая от любых проблем. Как родителям найти оптимальную линию поведения с детьми — читайте книгу Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребёнком. Как?».

Она содержит «теоретические» беседы и домашние задания. В этой книге автор не позволяет себе отвлеченных рассуждений о чем-то вроде политической обстановки в стране, она направлена на достижние читателем практических результатов. Ю. Б. Гиппенрейтер говорит вроде как очевидные вещи, которые и без того знают все люди, умудрённые родительским опытом. Но ценность книги заключается в том, что она дает огромный импульс действовать. Вы поймете, как реально улучшить общение с ребенком, а заодно и с другими членами семьи и даже с коллегами по работе. Читая книгу, вы как на ладони увидите свои спорные ситуации, а после этого уже не сможете позволить себе рассуждать в духе «вот меня отец в детстве ремнем порол, и ничего».

gip2Если вы еще не знаете, что такое «активное слушание», то прочитайте об этой полезнейшей технике в книге «Общаться с ребёнком. Как?». Если уже знаете и даже применяете — все равно прочитайте, по принципу «повторение — мать учения». Используя активное слушание, вы за короткое время сможете узнать о жизни своих детей очень много нового, чего раньше не могли даже представить. Эту важную информацию практически невозможно получить как-то по-другому: вытянуть из ребенка или подслушать исподтишка. Вопрос только в том, захочет ли родитель снизойти до детских и подростковых проблем.

Помимо описания техники активного слушания, в книге перечисляются распространенные ошибки родителей и способы их исправления.

  • Если нужно покритиковать, то старайтесь выражать свое недовольство лишь отдельными поступками своего чада, но не им самим как личностью.
  • Если вы осуждаете действия ребенка, то не критикуйте при этом чувства, которые он испытывает, какими бы «непозволительными» они ни были.
  • Не допускайте слишком частой критики, иначе это перерастет в системное противостояние ребенка и родителей. В то же время, книга научит родителей, как действовать твердо и тактично, чтобы "молодежь" не залезла им на голову.

Известный советский психолог Выготский установил, что ребенок быстрее и легче научится организовывать себя и свои дела, если родители помогут ему наглядными средствами на раннем этапе. Здесь могут быть полезными: записки, схемы, инструкции, картинки для напоминания, указатели, а также список дел на день. Все это должно быть как можно более простым, наглядным и доступным для восприятия младшего школьника. Согласитесь, что родителям полезнее заняться изготовлением «наглядных пособий», вместо того, чтобы «пилить» ребенка.

Если родители предоставляют отпрыска самому себе, давая ему слишком много самостоятельности, то он может воспринять это как «я им не нужен, они меня не любят, им все равно». В то же время, чрезмерные ограничения свободы могут привести к тому, что ребенок превратится в «тихий омут», станет слишком замкнутым и скрытным. Последствия этого в переходном возрасте могут оказаться самыми печальными. Прочитав книгу «Общаться с ребёнком. Как?», вы разберетесь, как соблюдать оптимальный баланс в отношениях с детьми, что является ключом к успешному воспитанию.


загрузка...


Источник: http://www.maminpapin.ru/razvitie/kniga-yu.-b.-gippenreieter-obshatsya-s-rebenkom.-kak.html
Об обучении - еще:

Ественн

Реферат: исследование рынка установки систем вентиляции и кондиционирования в санкт петербурге на вторую половину 1999 года

Министерства образования и науки рф

Конспект непосредственно-образовательной деятельности по формированию целостной картины мира в подготовительной к школе группе.

Массаж и гимнастика для детей

История западной россии 8-9 класс



Copyrights ©2010-2013 astersoft.net :: Sitemap

По Русски Latviski English