Програмные Продукты
Учителям и Родителям
Конкурсы
Обратная Связь


Мелкая моторика

загрузка...

Мелкая моторика - это тонкие и точные движения пальцев. Их развитие является необходимым условием для освоения ребенком большинства видов творческой и бытовой деятельности. Кроме того «на кончиках детских пальцев находится мышление и речь ребенка». От развития мелкой моторики напрямую зависит работа речевых и мыслительных центров головного мозга. Поэтому, чтобы научить малыша говорить, необходимо развивать движения пальцев рук, или мелкая моторика. Мелкая моторика рук взаимодействует с такими высшими свойствами сознания, как внимание, мышление, координация, воображение, наблюдательность, зрительная и двигательная память, речь. Развитие навыков мелкой моторики важно еще и потому, что вся дальнейшая жизнь ребенка потребует использования точных, координированных движений кистей и пальцев, которые необходимы, чтобы одеваться, рисовать и писать, а также выполнять множество разнообразных бытовых и учебных действий.

Чем выше двигательная активность маленького человечка, тем лучше развита его речь. И, наоборот, у детей с задержкой речевого развития наблюдается плохая координация мелкой моторики пальцев рук.

Основные этапы развития моторных навыков руки.

8-12 месяцев: ребенок берет мелкий предмет двумя пальцами (кончиком большого и указательного пальцев) – точный пинцетный захват;

8-13 месяцев: ребенок разъединяет предмет под контролем зрения;

10-12 месяцев: ребенок одной рукой держит игрушку, а другой играет с ней;

10-13 месяцев: ребенок повторяет за взрослым действия с предметами ( толкает игрушечную машинку);

11-14 месяцев: ребенок пытается рисовать «каракули»;

12-18 месяцев: ребенок переворачивает все сразу страницы книги, хорошо держит карандаш, умеет держать чашку, ложку, разворачивать завернутую в бумагу предметы;

13-18 месяцев: ребенок ставит кубик на кубик;

14-16 месяцев: ребенок умеет соединять предметы, откручивать маленькие винтовые крышки под контролем зрения;

15-18 месяцев: ребенок собирает пирамиды без учета колец;

17-20 месяцев: ребенок ставит 3 кубика друг на друга. Переворачивает страницы книги по одной;

17-24 месяцев: ребенок схватывает движущийся предмет;

18-24 месяцев: ребенок опускает мелкий предмет в маленькое отверстие, разрывает бумагу;

20-24 месяцев: ребенок пытается остановить катящийся мяч, нанизывает на шнур большие бусины;

21-24 месяцев: ребенок переливает жидкость из одной ёмкости в другую;

22-24 месяцев: ребенок ставит 4-6 кубиков друг на друга.

Уважаемые родители! Обнаружив у ребенка отставание в моторном развитии, не огорчайтесь и не отчаивайтесь.

Займитесь пальчиковой гимнастикой.

С полутора лет развитие моторики у детей связано с застегиванием пуговиц, завязыванием шнурков, умением завязывать и развязывать узлы. Дайте ребенку веревочку, поучите, какие можно из нее завязывать узелки. Можно приобрести специальную игрушку, в которой объединены шнурочки, пуговки - пусть учится ими пользоваться.

У более старших детей мелкую моторику хорошо развивает лепка, рисование, раскрашивание, вышивание, ручной труд, аппликация, оригами. Разнообразьте занятия вашего ребенка – пусть у него в достатке будет пластилина, красок , карандашей, раскрасок. Карандаш предпочтительней фломастера – он заставляет ребенка напрягать ручку, пользоваться разными приемами нанесения штрихов, что очень развивает мелкую моторику.

Что еще стоит использовать для развития моторики:

Цветные клубки нитей для перематывания,

Мячики для тренировки мускулатуры кисти,

Наборы мелких игрушек и предметов с разными поверхностями,

Дощечки со слоем пластилина - на них можно выкладывать узоры из камешков, бусин, крупы,

Счетные палочки для выкладывания узоров,

Проволочки для создания узоров и фигур.

Пусть игры будут интересными и короткими - и пяти минут вполне достаточно для развития ребенка! Но игра должна быть доведена до конца. Во время занятия ребенка не должны отвлекать посторонние предметы - уберите их из поля зрения. Игрушки, с которыми будете заниматься, не давайте для постоянных игр, иначе малыш потеряет к ним интерес.

загрузка...


Источник: http://www.alikovo-crb.med.cap.ru/561887/566380/566383/Page.aspx
Об обучении - еще:

Фруктовая пальма

Профилактика наркомании у детей и подростков

Н.в. микляева, л.п. гладких. экспресс-диагностика развития детей

Малый бизнес в условиях кризиса

Детский сад

Проблемы современной методологии науки педагогики обсудили ученые



Copyrights ©2010-2013 astersoft.net :: Sitemap

По Русски Latviski English