Програмные Продукты
Учителям и Родителям
Конкурсы
Обратная Связь


Организация клуба молодой семьи

загрузка...

Работая в оздоровительной группе для часто и длительно болеющих детей раннего возраста, я поняла, что главное в работе с родителями – это формирование активной позиции в воспитании и оздоровлении ребёнка, преодоление равнодушия и безразличия к тому, что делается в детском саду.

Взаимодействие с родителями по сохранению и укреплению здоровья проводится через различные формы работы, но практика показывает, что традиционные родительские собрания и консультации не дают нужного эффекта, потому что родители принимают в них лишь формальное участие.

Анализируя проведённые родительские собрания, я пришла к выводу, что нетрадиционные формы проведения этих мероприятий больше привлекают родителей и наиболее им интересны.

Поэтому я внедряю активные формы работы с семьей, такие как организация работы клуба молодой семьи «Гнёздышко» для родителей детей раннего возраста, издание информационной газеты детского сада «Вести из Росинки», в которой стала традиционной рубрика «Страничка Здоровья»

Предложенные формы работы позволяют расширить знания родителей в вопросах оздоровления и профилактики, вовлечь их в проведение оздоровительных мероприятий, повысить их интерес к собственному здоровью и здоровью своего ребёнка.

Опыт работы показывает, что положительный результат в сохранении и укреплении здоровья детей может быть, достигнут только при рассмотрении семьи и детского сада в рамках единого образовательного пространства, подразумевающего взаимодействие, сотрудничество между педагогами ДОУ и родителями на всём протяжении дошкольного детства.

  1. Арнаутова Е.П. Педагог и семья. М., 2002.
  2. Богословец Л.Г., Майер А.А. Взаимодействие дошкольного образовательного учреждения и семьи в условиях малого города // Управление ДОУ. 2004, №5.
  3. Долматова Л.Г. Формы работы дошкольных учреждений с неорганизованными детьми // Управление ДОУ. 2005, № 6.
  4. Доронова Т.Н. и др. Дошкольное учреждение и семья — единое пространство детского развития: Метод, руководство для работни­ков ДОУ. М., 2001.
  5. Доронова Т.Н. Взаимодействие дошкольного учреждения с родителями // Дошкольное воспитание. 2004, №1.
  6. Зверева О. Л., Кротова Т. В. Общение педагога с родителями в ДОУ: метод. аспект. — М.: ТЦ Сфера, 2005.
  7. Зверева О.Л. Родительские собрания в ДОУ. М.: Айрис-пресс, 2006 .
  8. Зенина Т.Н. Родительские собрания в детском саду. М.: Педагогическое общество России, 2006.
  9. Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика. – М.: Академия, 2000.
  10. Пошва Г.И., Бутерус Е.Г., Елестна Л.Н., Волоцкова О.Б. Создание клуба для родителей и детей, не посещающих ДОУ // Управление дошкольным образованием. 2006, № 3.
  11. Севостьянова Е.О. Дружная семейка. М.: ТЦ «Сфера», 2006.
  12. Шитова Е.В. Работа с родителями: практические рекомендации и консультации по воспитанию детей 2-7 лет /авт.-сост. Е.В. Шитова. – Волгоград: Учитель, 2009.

Автор: Дёмина Елена Игоревна, воспитатель II квалификационной категории МДОУ детского сада №2 «Росинка», посёлок Мелехово Ковровского района, Владимирская область. Педагогический стаж 5 лет.


загрузка...


Источник: http://www.o-detstve.ru/forteachers/kindergarten/parentsteaching/8666.html
Об обучении - еще:

Книги по ремонту стиральных машин

День рождения летом: сценарий праздника

В егэ по химии в 2012 году изменится только одно задание

«ну, погоди!» запретят показывать детям с 1 сентября

Печенье с курагой и йогуртом.

Реферат - современные методы и материалы для проведения герметизации фиссур у детей -



Copyrights ©2010-2013 astersoft.net :: Sitemap

По Русски Latviski English