Психологические программы для детей

Развитие ребенка тесным образом связано с особенностями мира его чувств и переживаний. Эмоции, с одной стороны, являются «индикатором» состояния ребенка, с другой — сами влияют на его познавательные процессы и поведение, определяя направленность его внимания, особенности восприятия окружающего мира, логику суждений.

Маленькие дети часто находятся «в плену эмоций», поскольку еще не могут управлять своими чувствами, что может приводить к импульсивности поведения, осложнениям в общении со сверстниками и взрослыми. По мере личностного развития у них постепенно формируется способность осознавать и контролировать свои переживания, понимать эмоциональное состояние других людей, развивается произвольность поведения, чувства становятся более устойчивыми и глубокими.

Особенно трудным для ребенка бывает период, когда в его жизни происходят существенные изменения — он начинает ходить в детский сад или в школу. Требуется немало времени, чтобы ребенок освоился в новой обстановке, привык к новому распорядку дня, к общению с ранее незнакомыми ему детьми, осознал требования воспитателей и учителей, понял, как усваивать новые знания в процессе группового обучения.

Наши психологические программы помогают решить эти задачи: их целью является развитие эмоциональной сферы детей, адаптация к разным условиям жизни.

Психологическая помощь и коррекция осуществляются в различных формах в зависимости от потребностей клиентов и от проблематики заявленной темы:

индивидуальные консультации по развитию и воспитанию детей,
индивидуальная психотерапия для подростков и взрослых,
игровая терапия для детей с использованием различных техник (арт-терапия, песочная терапия, сказкотерапия),
нейродиагностика и нейрокоррекция — групповая и индивидуальная,
семейное консультирование.

Наши тренинговые программы для детей направлены на развитие навыков коммуникации, лидерских качеств, формирование самостоятельности, адекватной самооценки, помогают ребенку справиться со страхами, агрессией, тревожностью и другими проблемами в эмоциональном развитии.

«Разноцветный мир» Эта программа дает возможность ребенку отделиться от родителей и перейти от совместных занятий к самостоятельному развитию и познанию окружающего мира. Для детей от 3 лет.
«Тайны сказочной страны» Программа поможет детям узнать «что такое — хорошо и что такое — плохо» через оценку действий и проигрывание характеров сказочных персонажей. Для детей от 4 лет.
«Я иду играть» Эта программа научит детей отображать сложный мир взрослых в сюжетно-ролевых играх, поможет развить коммуникативные навыки, расширит общий кругозор. Для детей от 5 лет.
«Умей-ка» Программа нейропсихологической коррекции помогает восполнить дефициты развития, закладывает основы будущего успеха в учебе и поведении. Для детей от 5 лет.
«Теперь Я — первоклашка» Это программа, которая поможет родителям и детям успешно справиться с важным периодом адаптации к школьной жизни и предупредить школьные трудности ребенка.