Програмные Продукты
Учителям и Родителям
Конкурсы
Обратная Связь


Публичный отчет 2007-2008гг.

загрузка...

Публичный отчет 2007-2008гг.

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение - детский сад № 408 комбинированного вида «Жемчужинка» с 1970 по 1994 год находился в ведомстве Молочного комбината «Кировский» (в дальнейшем АООТ «Сибирское молоко»).

С 01.05.1994 ясли-детский сад № 408 был передан на баланс Кировского РОО.

Детский сад расположен в Кировском районе. Проезд троллейбусами № 4, 8, 26; автобусами № 1004, 1115, 1204, 1260, до остановки «кинотеатр «Рассвет».

Время работы детского сада с 7.00 до 19.00 часов с пятидневной рабочей неделей, выходные суббота и воскресенье.

СОСТАВ ВОСПИТАННИКОВ

В учреждении функционирует 8 групп, отвечающих требованиям СаНПиН, из них: 2группы для детей раннего возраста от 1,5 до 3 лет – 36 детей; 5групп для детей в возрасте от 3 до 7 лет – 111 детей; 1 санаторная разновозрастная группа – 16 детей.

Прием детей в МДОУ осуществляется на основании направления Управления образованием администрации Кировского района и медицинского заключения.

СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

УСЛОВИЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

ПРОЦЕССА

Учебно-методическое сопровождение

Базисная программа М.А.Васильевой:

«Воспитание и обучение в детском саду» (2005)

Парциальные программы, методики и технологии:

В.П.Новикова «Математика в детском саду»;

О.С.Ушакова, О.Ю.Безгина, Н.В.Алешина, О.В.Дыбина «Познавательно-речевое развитие»;

Т.С.Комарова, Г.С.Швайко, Л.В.Куцакова «ИЗО в детском саду»;

О.А.Воронкевич «Добро пожаловать в экологию»;

Л.И.Пензулаева «Физкультурные занятия» Р.Б.Стеркина «ОБЖ»;

Моргунова «Физ.-озд. Работа в ДОУ»;

В.П.Князева «Приобщение к истокам народной культуры».

Кадры

Административный персонал – 2;

Педагогический персонал – 16, из них: старший воспитатель –1, музыкальный руководитель -1;

Медицинский персонал -1.

Образование: высшее -2, н/высшее – 2, средне-специальное -11.

Аттестация: заведующая - первая квалификационная категория;

старший воспитатель - первая квалификационная категория;

воспитатели - первая квалификационная категория: 2,

вторая квалификационная категория: 7.

Информационно- техническое обеспечение воспитательно-образовательного процесса

4 компьютера;

фотопринтер;

фотосканер;

музыкальный центр;

телевизор;

видеокамера;

видеомагнитофон;

синтезатор;

программа "1С" - для бухгалтера.

Результаты образовательной деятельности

Основной целью образовательного учреждения является:

-Формирование основ базовой культуры личности;

-Всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями ребенка.

Учебный план

1.

Базовая часть

количество занятий в неделю

1,5-2 лет

2-3 лет

3-4 лет

4-5 лет

5-6 лет

6-7 лет

Федеральный компонент

1.1

Сенсорное воспитание

2

1

-

-

-

-

1.2

Познавательное развитие

1

1

1

1

2

2

1.3

Развитее речи и худ. литература

2

2

2

2

2

2

1.4

Математика

-

-

1

1

1

2

1.5

Обучение грамоте

-

-

-

-

-

1

1.6

Конструирование

1

1

1

1

1

1

1.7

Изобразительная деятельность

1

2

2

2

2

2

1.8

Музыкальное воспитание

2

2

2

2

2

2

1.9

Физкультурное развитие

2

2

3

3

3

3

Итого:

11

11

12

12

13

15

Национально-региональный компонент

1.10

Приобщение детей к истокам русской народной культуры

1 занятие в месяц

Участие воспитанников в конкурсах

январь

2007

2 Диплома за участие в конкурсе «Новогодняя игрушка» от газеты «Комсомольская правда»

декабрь

2007

Диплом за участие в районном смотре снежных игровых городков

апрель

2008

2 Диплома за участие в городском конкурсе изобразительного творчества «Дружат дети всей Земли»

Освоение выпускниками ДОУ программы дошкольного образования – 95,31% (высокий уровень).

ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА В ДОУ

Мероприятия

1

Оптимизация режима дня

-щадящий режим в адаптационный период

- определение оптимальной нагрузки на ребенка с учетом возрастных особенностей

2

Организация двигательного режима

- утренняя гимнастика (на прогулке в летний период)

- гимнастика после дневного сна

- физкультурно-оздоровительные мероприятия (2раза в неделю)

- прогулки с включением подвижных игр

- музыкально-ритмические занятия (2раза в неделю)

- спортивные досуги (1раз в месяц)

- пальчиковая гимнастика

3

Профилактика заболеваемости

- использование чесночных медальонов, чесночно-луковые закуски (перед прогулкой, перед обедом)

- оксалиновая мазь (перед прогулкой)

-закаливание с учетом состояния здоровья детей (воздушные ванны, хождение босиком по « дорожке здоровья»)

- игры с водой

- полоскание зева кипяченой водой

- сон при открытых фрамугах

- витаминотерапия: поливитамины 10 дней в месяц (декабрь-февраль), витаминизация 3-х блюд

4

Гигиена помещений

- проветривание

-влажная уборка

- обеспечение светового режима

-кварцевание (в период инфекции)

5

Организация режима питания

- рациональное питание

- индивидуальное меню для детей с аллергическими реакциями на пищевые продукты

6

Пропаганда здорового образа жизни

ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ

Тревожная кнопка;

Формирование представлений по ОБЖ:

- Дети (экскурсии, беседы, чтение литературы, игровая деятельность, моделирование ситуаций);

- Родители (инструктаж, стендовая информация);

- Педагоги (инструктаж, семинары, круглые столы).


загрузка...


Источник: http://ds-408.nios.ru/p14aa1.html
Об обучении - еще:

Дипломная работа: компьютерные бухгалтерские учетные системы и их возможности

Пивоваров с.э. сравнительный менеджмент -

Почему радуга

Услуги.

Стихи о рождестве для детей

Ёлочки-красавицы (панорамные новогодние открытки)



Copyrights ©2010-2013 astersoft.net :: Sitemap

По Русски Latviski English