Програмные Продукты
Учителям и Родителям
Конкурсы
Обратная Связь


Речевое развитие детей раннего возраста (особенности)

загрузка...

Речевое развитие детей раннего возраста (особенности)

речевое развитие детей раннего возрастаКогда рождается ребенок, родители с нетерпением ожидают, что из его уст «выйдут» первые слова «мама», «папа» или «баба». Когда же ребенок достигает одного года, он уже не только может порадовать родителей своим гулением, но и обогащением своего словарного запаса такими простыми словами, как «дай», «на», «а-та-та» и т.д.

Всем известно, что для того, чтобы ребенок заговорил, ему необходимо слышать речь взрослых, с ним надо разговаривать. Ребенок учится языку у взрослых. Поэтому, если в семье царит любовь, взаимопонимание между родителями, тогда ребенок хорошо развивается. Но если же в семье постоянно слышна ругань и нецензурные слова, тогда речевое развитие детей (раннего возраста) сведено к минимуму.

К полуторагодам речь ребенка становится более осмысленной. Он уже знает, что для того, чтобы заявить о своих потребностях (кушать, пить, играть и т.д.) ему достаточно подойти к родителям и сказать им пока еще на своем, иногда не совсем понятном языке, слова и показать пальцем.

В процессе развития речи у детей раннего возраста параллельно происходит процесс формирования мышления. Педагоги утверждают, что развитие речи и мышления происходит одновременно.

К двум годам, а у некоторых детей к трем годам, речь уже не только правильно оформлена, но и эмоционально окрашена. Пребывая в состоянии радости, они могут эмоционально повторять одни и те же слова родителей, которые вызвали у них положительные эмоции. Конечно, многие дети продолжают не выговаривать звуки р и л, ж и ш, а также с и з. Однако при умелом подходе, родители могут решить эту проблему, либо посещая со своими детьми занятия с логопедом, либо самостоятельно работая с ними. Если вы предпочитаете сами развивать своего ребенка, тогда стоит набраться терпения. Ведь у всех детей индивидуальные способности. Главное не сравнивать своего ребенка с соседскими детьми, которые уже цитируют Пушкина и рассказывают четверостишья. Постоянное акцентирования внимания ребенка на то, что Катя или Вася уже поют песни, а он даже не может сказать элементарное слово «привет», может привести к тому, что ребенок перестанет идти на контакт и говорить даже те слова, которые он говорил раньше.

Но для того, чтобы ребенок к трем-четырем годам заговорил на нормальном человеческом языке, нужно чтобы все члены семьи говорили правильно, не искажая и не коверкая речь, как это делают многие родители.


загрузка...


Источник: http://obsheniye.ru/psi-det/rech-razvit/index.html
Об обучении - еще:

Новости холдинга мрск

Стерс

Химия стала жизнью

"ростелеком" ввел в новосибирске sms-сервис техподдержки

Компания "вшоколаде"

Мебель для ребенка глазами детей

Ответы:


Copyrights ©2010-2013 astersoft.net :: Sitemap

По Русски Latviski English