Програмные Продукты
Учителям и Родителям
Конкурсы
Обратная Связь


Сообществ

загрузка...

На уроки по изучению правил дорожного движения отводится в год всего несколько часов (18-20) и надо успеть научить малышей в начальной школе за эти часы культуре поведения на улицах и дорогах, а также развить в них чувство самосохранения. Приведу несколько практических советов по организации таких занятий.

С большим увлечением дети работают по программам «Дорога и дети», «Азбука безопасности на дороге для детей. Уроки тетушки Совы», «ПДД для малышей», «Лунтик учит правила» и др.

На уроках с использованием программ обязательно следует работать с наглядными пособиями, проигрывая на уроке сценки из программ.
Сценка «Про умных животных» (можно из программы «Уроки тётушки Совы») проводится в костюмах животных. Можно сделать сценку по стихотворению В. Лебедева-Кумача «Про умных зверюшек».

Также необходимо изготовить «светофор»: три круга – красный, зелёный и жёлтый, распределить по одному на ученика и устроить игру на внимание.

Познавательна и интересна игра «Регулировщик», где учащимся интересно переодеваться в одежду и фуражку регулировщика с жезлом и показывать положения постового, соответствующие красному, жёлтому и зелёному сигналам светофора (проводить эту игру лучше под музыку В. Шаинского «Песенка Свистулькина»).

Хорошей разрядкой на уроке будет исполнение танца «Светофор» с использованием воздушных шаров красного, желтого, зеленого цвета и с табличками дорожных знаков: «Дети», «Движение пешеходов запрещено», «Велосипедная дорожка». Можно использовать музыку Ю.Чичкова «Танец дорожных знаков» и песню «Школа пешехода» на слова В.Мурзина и музыку С.Миролюбова.

Интересно детям изучать правила дорожного движения, используя в работе стихотворения.

Можно провести интерактивную викторину или запланировать выступление инспектора ГИБДД, который расскажет о необходимости соблюдения правил и т.д.

После того, как на первом занятии ученики познакомятся с историей ДТП, они могут приготовить буклеты по этой теме, например, «Помни, пешеход!», «Юный велосипедист, запомни!» - работа с которыми развивает у учащихся самостоятельность, творческое мышление и инициативность.

Интересно будет провести КВН среди учащихся других классов, благо, материала по этой теме предостаточно. Это могут быть такие темы, как «Я с дорогой дружу», «Я знаток дорожных знаков», «Сказка о Светофоре Светофорыче».

Хорошие результаты дают встречи с родителями учащихся, которые либо имеют автомобили, либо работают водителями.

Было бы поучительно организовать ученикам наблюдение на улицах города за работой сотрудников ГИББД, а потом и организовать совместный с ними выход «на работу».

Программы по теме: http://gomelauto.com/3299-azbuka-bezopasno...etej-uroki.html


загрузка...


Источник: http://edugalaxy.intel.ru/?automodule=blog&blogid=1051&showentry=830
Об обучении - еще:

Публичный отчет 2007-2008гг.

30 минут езды – и вы попадете в киев княжих времен

Презентации к урокам литературы

В шереметьево стартовал фестиваль оранжевая зима

Лицей

Нк "garage" (украина, донецк) // пятница // 12 октября



Copyrights ©2010-2013 astersoft.net :: Sitemap

По Русски Latviski English