Програмные Продукты
Учителям и Родителям
Конкурсы
Обратная Связь


Театр и клуб мастерская

загрузка...
Лев Семенович рекомендует!

С огромной радостью спешим сообщить вам, что наша хорошая подруга, отличный детский психолог и педагог, супер-пупер специалист по детскому развитию - Саша Романова sasharomasha запускает в нашем клубе детскую образовательную программу "Школа Игры и Игрушки".

первое занятие пройдет в эту пятницу,
17 апреля / 16:00 / ресторанный зал
первое ознакомительное занятие будет бесплатным
впоследствии занятия будут проходить по воскресеньям в 17:00 и продолжаться от 1,5 до 2-х часов. Стоимость участия в программе, в зависимости от длительности, - 400 - 500 руб за одно занятие.

Это очень интересная программа не только для самих детей, но и в большой степени также и для родителей, и мы всячески советуем всем, у кого есть дети, принять в ней участие! Сообщите всем друзьям, у которых есть дети!

Просим вас оставлять заявки на участие в программе в виде коментариев к этому посту (с вашими контактами), а еще лучше - звонить Саше Романовой по телефону 8-926-615-66-42 и писать на адрес sasharomasha собака gmail точка com

получить представление о том, что же такое, эта "Школа Игры и Игрушки", можно, пройдя по этим ссылкам:
http://psytoys.ru
http://magichild.ru/Zan/teatr.htm
http://magichild.ru/foto/teatr2006.htm

а также читайте пресс-релиз под катом!


Проект "Школа игры и Игрушки" в клубе Мастерская



Специалисты Городского Центра Игры и Игрушки и Клуб-театр Мастерская представляют
образовательный проект «Школа Игры и Игрушки»
Это уникальная программа развивающих занятий для детей от 2-х до 6-ти лет и их родителей, направленная на формирование и поддержку полноценной детской игры, как основного средства творческой реализации, самопознания и общения для детей дошкольного возраста.

Благодаря участию в программе дети получат:
- море положительных эмоций и новых впечатлений;
- возможность играть с гарантированно лучшим, с психологической точки зрения, оборудованием и материалами для игры из присутствующих на современном рынке.
- возможность реализовать свой игровой творческий потенциал вместе с педагогами и другими детьми и ипульс к самостоятельной игре дома;
- навыки построения партнерских отношений в игре со сверстниками и родителями.

Участие в программе поможет родителям:

- получать удовольствие от игр и общения с детьми;
- научиться придумывать и создавать игры и игрушки «из ничего»;
- разобратьcя в закономерностях развития ребенка, его естественных потребностях и способностях;
- получить навыки критической оценки игровых качеств и развивающего потенциала игр и игрушек.

Все занятия будут строиться по единому принципу. Одинаковая последовательность элементов дает детям ощущение стабильности и необходима для поддержания их комфортного самоощущения и доверия к педагогам.
1) Игры в кругу с мячом, колокольчиком или колечком символизируют начало занятия и помогают созданию теплой дружеской атмосферы, зрительному контакту детей, переживанию ребенком своей общности с другими.
2) Сенсорные игры с волшебным мешочком, музыкальными инструментами и др. материалами помогают ребенку через телесные ощущения сосредоточится на себе. Это начало важного человеческого умения – рефлексии (самоосознавания).
3) Хороводные и фольклорные игры несут единство художественного образа, звучания и выразительных движений, что способствует гармонизации, дает ощущение целостности мира. Кроме того, детям дошкольного возраста сложно сразу начать взаимодействовать друг с другом в свободной игре, поэтому в занятии предусмотрена часть, во время которой ребята, подражая педагогу, переживают единый эмоциональный и телесный опыт.
4) Рабочие столы для детей и родителей предполагают свободный творческий процесс. Мы вместе создаем сказочных персонажей, волшебные пейзажи или просто экспериментируем с интересными материалами (тканями, непряденой шерстью, песком, красками, водой, разными видами бумаги и пр.).
5) Совместное чаепитие родителей, детей и педагогов, во время которого происходит разговор о занятиях, игре и игрушках с демонстрацией соответствующих образцов из нашего Музея, их обсуждением. Дети в это время могут как угощаться, так и немножко отдохнуть, побегать, поиграть с игрушками и поделками, или в ролевые игры при поддержке одного из педагогов.
6) Сказка, которая приходит к детям в виде маленького спектакля, - важный элемент нравственного и эстетического воздействия на ребенка. Это центральная, самая любимая, часть занятия. Иногда персонажей мы лепим из воска сами.
7) В подвижных играх-драматизациях, принимая на себя роли зверей, деревьев или даже сил природы дети с удовольствием бегают, прыгают и ползают, освобождаясь от накопленного напряжения.
8) Прощальная игра в кругу символически завершает занятие и позволяет ребенку почувствовать и пережить ход времени.

клуб-театр Мастерская
м Охотный ряд/Театральная/Лубянка/Кузнецкий мост
Театральный проезд, 3 стр 3
тел: 625-6836
www.mstrsk.ru
info@mstrsk.ru
http://vkontakte.ru/id32091379
http://mstrsk.livejournal.com/
http://www.facebook.com/group.php?gid=55212337615

загрузка...


Источник: http://mstrsk.livejournal.com/9170.html?thread=39122
Об обучении - еще:

Жизнь раба на галерах

Компьютерные курсы для детей в родном городе

Родители обвинили чиновников в школьных поборах на наурыз

Песок, вода, камни

Оформление участка детского сада своими руками

Ранний возраст



Copyrights ©2010-2013 astersoft.net :: Sitemap

По Русски Latviski English