Програмные Продукты
Учителям и Родителям
Конкурсы
Обратная Связь


Занятие "скворечник для скворца"

загрузка...

Занятие "Скворечник для скворца"

Тема: «Скворечник для скворца» (П младшая группа) .

Программное содержание: Продолжать расширять знания детей об окружающем мире. Активизировать словарный запас детей (скворец, скворечник). Способствовать умению раскладывать и составлять на листе бумаги изображения предметов состоящих из 3 частей разной формы и величины. Закреплять умения ориентировки в пространстве альбомного листа и знания цветов. Развивать интерес к аппликации, память восприятия. Воспитывать аккуратность, активность и самостоятельность.

Материал: Лист в 12 альбомного листа с силуэтом дерева, готовые формы (6 х 6 желтого цвета, равнобедренный треугольник с основанием 9 см, высотой 4 см – красного цвета, кисть, клеенка, салфетка, тарелочка, подставка для кисти, скворец, мяч, образец готовый и образец – заготовка.

Словарная работа: скворечник.

Ход занятия: Дети заходят в группу под спокойную музыку.

- Ребята, давайте возьмемся за руки и сделаем круг. Посмотрите, как нам в окошко улыбается солнышко, давайте тоже улыбнемся друг другу, чтобы на протяжении всего занятия у нас было хорошее настроение.

- Послушайте, Настя расскажет вам стихотворение «Где чей дом»:

- Воробей живет под крышей,

В теплой норке домик мыши,

У лягушки дом в пруду,

А у пеночки в саду,

Эй, цыпленок, где твой дом?

Он у мамы под крылом.

Дети играют «Где чей дом» с мячом.

- Молодец, Настя1 Коля, а где дом мышки? Юля – у воробья? У медведя? У белки? У лисы? У волка? У скворца?

- Да, ребята, дом у скворца в скворечнике. Давайте все вместе скажем – скворечник. А теперь Арина повтори, Кирилл… .

- Да, ребята, и у зверей, и у птиц есть свой дом.

- Ребята, вы слышите, кто-то поет? (музыка). Давайте сядем на стульчики и послушаем, кто поет. (птица) .

- Посмотрите, к нам прилетела птица. Кто знает какая это птица? (скворец) .

- Скворец, что-то ты не веселый, что у тебя случилось? (Скворец говорит что-то на ушко воспитателю) .

- Скворец сказал мне на ушко, что все скворечники заняты и ему и его друзьям негде жить. Давайте поможем скворцам и сделаем им вот такие скворечники. А ты скворец сядь, отдохни и посмотри.

- Ребята, из каких фигур состоит скворечник? (треугольник, квадрат, круг).

- Какого они цвета?

Для того чтобы красиво наклеить скворечник, нужно разместить его в центре листа. Сначала я наклею на домик квадрат, окно – круг, а потом я приклею домик. А затем приклеиваю крышу – треугольник. Скворечник я наклеила в центре листа на ствол дерева.

- Вот скворец, какой у тебя будет скворечник.

Физ. минутка: А теперь встанем и поиграем (2 раза)

- Прилетели скворцы

Молодой весны гонцы

Червяков они клюют

И поют, поют, поют.

Пойдите за столы. Возьмите свои фигуры и разложите в центре листа. Квадрат – это домик, круг – это окно, а треугольник что это? (крыша) .

Наклеиваем сначала окно на дом, потом дом на ствол дерева, а потом крышу.

Начинаем клеить, кисточки возьмите правильно, на кисточку клея много не набирайте, фигуру намазывайте полностью. Клеим на клеенке, приглаживаем салфеткой. (по ходу даю указание) .

Кто закончил свои работы положите на этот стол и послушайте музыку.

- Чем мы занимались сегодня на занятии?

- Чей скворечник вам больше понравился? Почему?

- А тебе скворец, чей домик понравился?

Похожие записи:


загрузка...


Источник: http://www.maaam.ru/detskijsad/-skvorechnik-dlja-skvorca.html
Об обучении - еще:

Новые бизнес идеи и новые виды бизнеса в 2012 году. обзор и анализ

По итогам 2011 года i спортивные разряды получили 5 спортсменов бековского района

Спорная профессия

Случай диагностики и лечения хондроматоза тазобедренного сустава

Методическое пособие для проведения занятий по правилам пожарной безопасности с учащимися общеобразовательных школ

Дом-2 (часть 20)



Copyrights ©2010-2013 astersoft.net :: Sitemap

По Русски Latviski English